viernes, 29 de mayo de 2020
RETO DEL VIERNES.MANDALA
jueves, 28 de mayo de 2020
CUENTO: TOPITO TERREMOTO
CANCIÓN DE LA MOMIA DE COLORES.
miércoles, 27 de mayo de 2020
martes, 26 de mayo de 2020
MÚSICA.MÚSICA Y MOVIMIENTO.
Escucha
la música del vídeo.
y
verás que en cada parte de la música
se
hacen unos movimientos.
Estos
se hacen con unas zapatillas, puedes hacerlos tu sola o con tus familiares.
pulsa para escuchar la canción
PSICOMOTRICIDAD DEL 25 AL 29 DE MAYO.
lunes, 25 de mayo de 2020
Lectoescritura del 25 al 29 de mayo.Letra s.
LECTO-ESCRITURA.
Las actividades que os proponemos son
para toda la semana y podéis hacer una o varias cada día en función del interés
del niño-a
Además de
leer y escribir las vocales y consonante trabajadas esta semana empezaremos con
una nueva letra : La letra S,s.
1. Empezamos con una canción de la letra
s.
Aprendemos la letra s con Sara la
serpiente
2.- Buscamos que dibujos tienen tienen “s” y los pintamos.
También podéis escribir los nombres en mayúsculas debajo de los que tengan "s".
3.- Aprendemos a hacer la letra S mayúscula y s minúscula.
PROGRAMACIÓN 25 AL 29 DE MAYO.LOGICOMATEMATICA.
PROGRAMACIÓN DEL 25 AL 29 DE MAYO.
Logicomatemática.
Las
actividades que os proponemos son para toda la semana. Cada día podéis hacer
una o varias según el interés del niño-a.
Tenemos que seguir recordando:
1.-
La serie numérica: conteo de conjuntos
de elementos , más de 10.
2.-Concepto y grafía de los números
del 0 al 9:
Escribir los números del 0 al 9
Hacer conjuntos con objetos,
dibujarlos de un número dado 0-9.
3.-Juegos colectivos ( oca, parchís, domino, cartas,…)
4.- PARA SEGUIR AVANZANDO VAMOS A INICIARNOS EN LA OPERACIÓN DE LA
RESTA.
Primero vamos a ver unos videos de
como aprender a restar
APRENDE A RESTAR CON EL DINOSAURIO
PINCHA AQUÍ PARA ESCUCHAR LA CANCIÓN
APRENDE A RESTAR CON DINO Y SAURY
PEQUES APRENDEN JUGANDO
5:- RESTA CON MATERIAL MANIPULATIVO.
En el proceso de la resta se tiene que ir desde el objeto, lo manipulativo al dibujo y por
último al signo.
Como material
manipulativo con el que quitar físicamente los materiales contamos con material
didáctico como ábacos ,cubos multibase y también podemos usar
materiales caseros como palos,
pinzas, dedos.
Vamos a ver algunos ejemplos. Elegid
el que más os guste y practicad con algunas restas.
1.-LA MAQUINA DE RESTAR.
HOY LA MAQUINA DE RESTAR ES MUY FÁCIL DE HACER.SE NECESITA
UNA PERCHA Y 10 PINZAS .
PARA REALIZAR CUALQUIER RESTA COMO POR EJEMPLO 6-4=
EMPEZAMOS PONIENDO TANTAS PINZAS COMO EL PRIMER NÚMERO O
MINUENDO, EN ESTE CASO 6.
POR ÚLTIMO CONTAMOS LAS PINZAS QUE QUEDAN EN LA PERCHA QUE
SERÁ EL RESULTADO FINAL QUE COLOCAMOS DESPUÉS DEL SIGNO =, EN
ESTE CASO 2.
2.-RESTA CON PALITOS.
Aquí tenéis
descrita una forma sencilla de restar con palos de polo, madera,…
3. RESTA CON POLICUBOS
Los policubos es un material didáctico usado en la escuela pero también se puede
hacer las restas con cubos de madera de construcciones (siempre que sean del
mismo tamaño), tapones de
plástico insertados en un palo a modo de
ábaco,…
4.-RESTA CON LOS DEDOS.
SIEMPRE
PODEMOS UTILIZAR LOS DEDOS PARA RESTAR NÚMEROS CUYO MINUENDO SEA MENOR QUE 10.
POR EJEMPLO
PARA REALIZAR LA RESTA 5-2=
PRIMERO SE ESTIRAN LOS DEDOS DEL PRIMER NÚMERO O MINUENDO QUE ES EL 5
LUEGO SE
DOBLAN TANTOS DEDOS COMO EL SUSTRAENDO ,
EN ESTE CASO 2
POR ÚLTIMO
SE CUENTAN LOS DEDOS QUE QUEDAN ESTIRADOS EN ESTE CASO 3 QUE ES EL RESULTADO
FINAL.
5-2=3
Ahora elige un material manipulativo y haz algunas restas.
6.-Después de haber practicado la
suma con material manipulativo ya podéis hacer alguna ficha de resta de
números con dibujos tachando.
Ficha 1.
viernes, 22 de mayo de 2020
RETO DEL VIERNES.TRES EN RAYA
jueves, 21 de mayo de 2020
CANCIÓN DE LOS PLANETAS.
CUENTO. ASI ES MI CORAZON
miércoles, 20 de mayo de 2020
RETO DEL MIERCOLES
lunes, 18 de mayo de 2020
MUSICA: DEBAJO DE UN BOTÓN
Repasa y aprende la canción " Debajo un botón".
Cuando te la sepas, cántala y acompañas las partes TON TON y TIN TIN con un instrumento sencillo de percusión:
Palmas, una pandereta, cascabeles, dos cucharas, con un bote y o un cubo que tengas en casa y la mano.
LECTOESCRITURA 18 AL 22 DE MAYO.
LECTOESCRITURA.
Las actividades que os proponemos son
para toda la semana y podéis hacer una o varias cada día en función del interés
del niño-a
Además de leer y escribir las vocales y consonante trabajadas esta semana continuamos con la letra T,t.
PRIMERO ESCUCHAREMOS A LA LETRA T CON LAS
VOCALES.
MI NENE TOMA SU SOPA
https://www.youtube.com/watch?v=dBDrXo47DdI&t=30s
LUEGO REPASAMOS LAS GRAFIAS DE LA T Y DE LA t
SOLAS Y CON LAS VOCALES.
AHORA RODEA LAS SÍLABAS CON T EN LAS
PALABRAS.
LUEGO UNE CADA SÍLABA ta , te ,ti ,to ,tu , CON SU
DIBUJO (tapón, tejado, torre, tubo, tigre).
COPIA LA SÍLABA Y PINTA LOS DIBUJOS.
ESCRIBE LAS PALABRAS QUE
SE FORMAN UNIENDO LAS SILABAS.
PROGRAMACIÓN 18 AL 22 DE MAYO.
Las actividades que os proponemos son para toda la semana. Cada día podéis hacer una
o varias según el interés del niño-a.
Tenemos que seguir recordando:
1.-
La serie numérica: conteo de conjuntos
de elementos , más de 10.
2.-Concepto y grafía de los números
del 0 al 9:
Escribir los números del 0 al 9
PRIMERO VAMOS A HACER ESTA FICHA PARA RECORDAR LA SERIE
NUMÉRICA A LA VEZ QUE ESCRIBIMOS LOS NÚMEROS DE 1 AL 10.
TAMBIÉN PODÉIS PINTAR LOS DIBUJOS CON VUESTROS ROTULADORES.
.
DESPUÉS VAMOS A HACER SUMAS PARA PRACTICAR LO QUE YA SABÉIS.
Y AHORA SUMAS EN POSICIÓN VERTICAL.
RECUERDA QUE SI EL RESULTADO ES 10 EL 0 SE COLOCA
DEBAJO DE LAS CANTIDADES QUE SUMAS Y EL 1
DELANTE DEL 0.
Y POR ÚLTIMO UNAS SUMAS POR EL
ORDENADOR.
https://es.ixl.com/math/infantil/trucos-de-suma-sumas-hasta-10
viernes, 15 de mayo de 2020
jueves, 14 de mayo de 2020
SAN ISIDRO , PATRÓN DE MADRID.
CANCIONES Y BAILES:EL CHOTIS
CUENTO."EL LIBRO DE LOS ABRAZOS".
miércoles, 13 de mayo de 2020
RETO DEL MIERCOLES. SOPA DE LETRAS
martes, 12 de mayo de 2020
lunes, 11 de mayo de 2020
AVISO MUY IMPORTANTE: PRESTAMO GRATUITO DE LIBROS.SOLICITUD
viernes, 8 de mayo de 2020
LECTOESCRITURA
LECTO-ESCRITURA.
Las actividades que os proponemos son
para toda la semana y podéis hacer una o varias cada día en función del interés
del niño-a
Además de leer y escribir las vocales y consonante trabajadas esta semana empezaremos con una nueva letra : La letra T,t.
ESTA SEMANA VEREMOS A LA LETRA T
JUNTARSE CON LAS VOCALES.
PRIMERO ESCUCHAREMOS A LA LETRA T CON
LAS VOCALES.
https://www.youtube.com/watch?v=uJcs8LF1kqg
2.-UNE CADA PALABRA CON SU DIBUJO Y ESCRIBE LAS SILABAS DE LA T.
3.-BUSCA LA PALABRA DEL DIBUJO
4.-APRENDE EL VOCABULARIO CON LA
LETRA T.